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走出困境,線上教育的新曙光

更新時間:2022-05-16 10:08:41
隨著線上教育的快速發展,在線上教育與傳統教育的衝擊碰撞中,線上教育的不足逐漸顯現出來。近期艾瑞網發布的《2014年中國線上教育行業發展報告》提到,2013年線上教育用戶僅占國內網民總數的28.8%,而正在考慮使用線上教育的網民達到42.1%。然而,如何去抓住這超過四成的潛在用戶? 隨著社會的進步,線上教育又是一個不能迴避的教育發展方向。如何才能夠給線上教育提供一個優質的解決方案,這不再只是線上教育人需要考慮的問題了。 什麼是線上教育?線上教育顧名思義,是以網路為介質的教學方式,透過網路,學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動;此外,借助網路課件,學員還可以隨時隨地進行學習,真正打破了時間和空間的限制,對於工作繁忙、學習時間不固定的職場人而言,網路遠距教育是最方便不過的學習方式。 隨著可汗學院的建立,把課堂搬到網路上的教育模式漸漸得到了大眾的認可與追捧。線上教育可以突破時間和空間的限制,提升學習效率,只要有網路與終端,人們可以隨時隨地享受名師帶來的知識灌輸;線上教育可以解決因地域等方面造成的教育資源不平等分配的問題,使教育資源共享化,降低了學習的門檻。它沒有本地保護,可以讓你享受平等的待遇,最大化教育資源。 針對線上學習,新東方前途出國諮詢有限公司總裁助理、留學網創始人韋曉亮在接受北京商報記者採訪時指出,中國線上教育的模式依然只是停留在「一頭熱」階段:單純地把線下學習模式下的課表、教材搬上網際網路,對所有的學習者進行毫無差異性的單向填鴨式教學。 換句話說,線上教育因為思維、技術等方面的原因,依然只是把教學影片上傳到網路,然後簡單地對影片進行分類,供訪客瀏覽學習。與傳統教育相比,在互動性與課堂氛圍上就弱了許多。同時,一部分線上教育者透過選用一些大型影片入口網站的影片平台,讓自己的影片加上了60秒的廣告,大大降低了學員的學習體驗。 POLYV為了更好地解決線上教育所面臨的問題,為線上教育提供一個強大的影片託管平台。透過在教學影片中添加課件播放器、課堂問答播放器、學員資訊收集器等影片功能,讓影片不單單只是單方面呈現的工具,更增強了影片的互動性,讓線上學員有課堂學習的體驗。 無廣告也是POLYV影片託管服務的最大特色。用戶還可以自主定義自己的廣告,讓自己的影片由自己做主。 同時,POLYV擁有一個強大的後台統計功能,透過對訪客對影片瀏覽數據的統計分析,可以幫助用戶更好地定位自己的客戶人群。 只需要一個帳號,透過簡單直接的後台操作,用戶就可以快速搭建一個強大的影片託管平台。
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